രണ്ടാമത്തെ പീരിയഡ് ക്ലാസ്സ് എടുത്തത് ഞാൻ ആണ്. ഇന്ന് 8.55നു ക്ലാസ്സ് ആരംഭിച്ചു. സാറ തോമസിന്റെ തെരഞ്ഞെടുത്ത കഥകളിലെ കുപ്പി വളകൾ എന്ന കഥ ആയിരുന്നു പഠിപ്പിച്ചത്. പാഠത്തിലേക്കു കടക്കുന്നതിനു മുൻപ് കുട്ടികളോട് അവരുടെ പഴയ കാല കുപ്പിവള ഓർമ്മകൾ പങ്കുവെക്കാൻ പറഞ്ഞു. പഴയകാല ഓർമകളും കുപ്പിവള മുറികൾ വെച്ചുള്ള അവരുടെ കളികളും ക്ലാസ്സിൽ പങ്കു വെച്ച്. കുപ്പിവളകൾ എന്ന കഥ കുട്ടികളെ കൊണ്ട് വായിപ്പിക്കുകയും ക്ലാസ്സിൽ ചർച്ചകൾക്ക് വിധേയമാക്കുകയും ചെയ്തു. പ്രധാനപ്പെട്ട കഥാപാത്രങ്ങൾ ആരൊക്കെ എന്നും കഥയിലെ പ്രധാനകഥാപാത്രത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെ എന്നും ക്ലാസ്സിൽ ചർച്ച ചെയ്തു. തുടർപ്രവർത്തനമായി അടുത്ത ക്ലാസ്സിൽ വരുമ്പോൾ കണ്ണമ്മ എന്ന പേര് കഥാപാത്രത്തിനു നൽകിയിരിക്കുന്നതിന്റെ ഔചിത്യം വിശദമാക്കുവാൻ പറഞ്ഞു കൊണ്ട് ക്ലാസ്സ് കൃത്യം9.30നു തന്നെ അവസാനിപ്പിച്ചു.ഇന്ന് ക്ലാസ്സിൽ കഥ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ ഇടയ്ക്കു വെച്ച് മുറിച്ച് ചർച്ചക്ക് വിധേയമാക്കുന്നതിന്റെ ഫലമായി കഥയുടെ ആസ്വാധന ക്ഷമത കുറയാൻ ഇടയുണ്ട് എന്ന് ക്ലാസ്സ് നിരീക്ഷിച്ചു കൊണ്ട് ഗ്രൂപ്പ് അംഗങ്ങൾ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു.
Peer evaluation
ആദ്യത്തെ ക്ലാസ് ദീപ്തിയുടേതായിരുന്നു കൃത്യം 8.30 ന് തന്നെ ക്ലാസ് ആരംഭിച്ചു. പിന്നെയും പൂക്കുമീ ചില്ലകൾ എന്ന ഏകകത്തിലെ പുതുവർഷം എന്ന കവിത യുടെ ശീർക്ഷകത്തെ പറ്റി കുട്ടികളോട് ചോദിക്കുകയും ശേഷം അധ്യാപിക വിശദമാക്കുകയും ചെയ്യ്തു. തുടർന്ന് പുതുവർഷം എന്ന കവിതയുടെ പശ്ചാത്തലം ഒന്നു വിശദമാക്കി ശേഷം കവിതയുടെ ഓഡിയോ കേൾപ്പിക്കുകയും തുടർ പ്രവർത്തനമായി കവിത വായിച്ചിട്ട് വരുവാൻ പറഞ്ഞു.
മൂന്നാമതായി ക്ലാസ് എടുത്തത് അഞ്ചു ആയിരുന്നു. ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ കീറി പൊളിഞ്ഞ ചകലാസ് എന്ന പാഠമാണ് എടുക്കുന്നത് കൃത്യം 9.30 നു തന്നെ ക്ലാസ് ആരംഭിച്ചിരുന്നു. കഴിഞ്ഞ ക്ലാസിൽ ചർച്ച ചെയ്ത കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളോട് ചോദിച്ചു പിന്നീട് പാഠം വായിച്ചു തന്നു . ശേഷം കുട്ടികൾ ശ്രദ്ധിച്ചോ എന്നറിയാൻ ചെറു ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ചു . അതിനു ശേഷം കുട്ടികളെ കൊണ്ട് ആശയം പറയിപ്പിക്കുകയും ക്രോഡീകരിക്കുകയും ചെയ്തു. തുടർ പ്രവർത്തനമായി അമ്മ എന്ന കഥാപാത്രത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ കണ്ടെത്താനായിരുന്നു.
ഇന്നത്തെ നാലാമത്തെ ക്ലാസ്സ് ഷിബിനയാണ് എടുത്തത്. കുട്ടികളോട് സൗഹൃദ സംഭാഷണo നടത്തിയതിനു ശേഷമാണ് ക്ലാസ്സിലേക്ക് പ്രവേശിച്ചത്.കഴിഞ്ഞ ക്ലാസ്സിൽ പഠിപ്പിച്ച കാര്യങ്ങൾ കുട്ടികളെ കൊണ്ട് പറയിപ്പിച്ചു.തുടർന്ന് പാഠഭാഗത്തിലേക്ക് കടന്നു. അധ്യാപികയും കുട്ടികളും ചേർന്നാണ് പാഠം വായിച്ചത്. വായിച്ച ഭാഗത്തിൽ നിന്നും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലായ കാര്യങ്ങൾ ചോദിച്ചറിഞ്ഞു. അജഗജാന്തരം എന്ന പാഠത്തിലെ കഥാപാത്രങ്ങളെയും അവരുടെ സവിശേഷതകളെയും ചർച്ച ചെയ്ത ശേഷം കൃത്യം 10.30-ന് തന്നെ ക്ലാസ്സ് അവസാനിപ്പിച്ചു.
10.30മുതൽ 10.45വരെ ക്ലാസ്സ് അവലോകനമാണ് നടന്നത്. ദീപ്തി ക്ലാസ്സിൽ എന്തെങ്കിലും പ്രവർത്തനങ്ങൾനൽകേണ്ടിയിരുന്നു എന്നും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. അഞ്ചുവിന്റെ ക്ലാസ്സിൽ മൗന വായന കൊടുക്കേണ്ടിയിരുന്നില്ല എന്നും ഓൺലൈമെ ക്ലാസ്സുകളിൽ ഏറ്റവും അനുയോജ്യം കുട്ടികളെ കൊണ്ട് തന്നെ വായിപ്പിക്കുകയായിരുന്നു എന്നും ഗ്രൂപ്പ് അംഗങ്ങൾ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. ഷിബിനയുടെ ക്ലാസ്സിൽ മറ്റ് പോരായിമകൾ ഒന്നും തന്നെ ഇല്ലായിരുന്നു. എന്നും ക്ലാസ്സ് വീക്ഷിച്ചു കൊണ്ട് കുട്ടികൾ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു.
No comments:
Post a Comment